Los ministros de Educación Básica y de Deportes, Arte y Cultura, Siviwe Gwarube y Guyton McKenzie firmaron un memorando de entendimiento para reactivar el deporte en las escuelas.
Mackenzie habló de revitalizar el deporte en las escuelas, especialmente en las zonas rurales, dando a los estudiantes igualdad de oportunidades y asegurando la representación en los equipos nacionales.
El miércoles, los dos departamentos celebraron una rueda de prensa en la que firmaron un MoU.
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“Hay 13,5 millones de estudiantes en nuestras escuelas y todos merecen la oportunidad de practicar deportes en sus escuelas. Por lo tanto, ya seas de Kwakwa, Kumbu o Sandton, queremos que tengas las mismas oportunidades de practicar deportes y cultura”, dijo Gwarube.
“Este es un día histórico, quiero agradecer al ministro por la rapidez con la que nos ayudó a firmar hoy este acuerdo histórico. Queremos cambiar esto de que si eres un niño privilegiado, obtienes todo el equipo y las oportunidades”, respondió McKenzie.
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“Estamos reviviendo el deporte en las escuelas, en las artes y en la cultura, y queremos asegurarnos de que la falta de financiación no impida que nuestros niños se conviertan en deportistas olímpicos. Queremos asegurarnos de que nuestros hijos tengan las mismas oportunidades, las tengan o no. Hoy es el comienzo.”
Los ministros apuntan a fortalecer la implementación de deportes, artes, cultura y otras actividades cocurriculares en todas las escuelas secundarias.
McKenzie sobre los juegos locales
En julio, McKenzie compartió los planes de su cartera, incluido abordar la discriminación contra el juego local.
Según McKenzie, esto ayuda a mantener a los niños fuera de las calles y sin problemas.
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“Creo que un niño que practica deportes es un niño fuera de la cancha”, dijo McKenzie.
“Soy un aficionado a los deportes y conozco la discriminación que sufren los pobres que practican deportes locales, es decir, la gente de las zonas rurales”.
“En lo que respecta al deporte, tengo contactos en todo el mundo. Creo que un niño en el deporte es un niño fuera de la cancha. Lo escucharemos y veremos cómo marcamos la diferencia. Deberías ser parte de la diferencia.
“Trabajamos duro. Seré uno de los mejores ministros porque te tengo a ti. Frenamos el gangsterismo con el deporte. Me aseguraré de que te reconozcan”.
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