La exposición a imágenes, vídeos y gráficos de código abierto y libres de derechos de autor suele ser necesaria, si no aburrida, en la rutina diaria de un profesor universitario. Los avances en inteligencia artificial podrían cambiar todo eso.
La mayoría de los profesores que conozco preferirían estar en el aula o trabajando en un proyecto impactante, pero a medida que se les pide cada vez más a los profesores que creen experiencias de aprendizaje que puedan competir con los juegos de Roblox y los desafíos de TikTok, las imágenes sorprendentes se están volviendo cada vez más importantes. herramienta en el kit de capacitación.
Algunos profesores utilizan GIF para concluir sus presentaciones de conferencias, con la esperanza de atraer a los estudiantes con memes en bucle e imágenes similares con caras famosas. Otros, como yo, hemos recurrido a las herramientas de inteligencia artificial como un recurso visual relevante y bajo demanda para agregar impacto a sus lecciones.
Aquí hay una lista de herramientas que un profesor universitario puede usar y que le resultarán útiles para darle vida a cualquier tema en cualquier salón de clases.
Herramientas de IA para la enseñanza
A continuación se muestran algunas herramientas que he encontrado útiles para presentaciones, conferencias y materiales de aprendizaje visual:
- viaje medio: Esta herramienta de creación de texto a imagen es duradera, versátil y se actualiza con frecuencia. Lo he usado para crear imágenes, gráficos, logotipos de muestra y cualquier otro elemento visual en mis presentaciones para crear algo seco como un embudo de marketing.
- mixio: Esta herramienta impulsada por IA crea sitios web a partir de instrucciones textuales y pronto me resultó útil para proporcionar ejemplos de portafolios de estudiantes.
- Gama: Gamma crea presentaciones completas en segundos con todos los elementos, incluidos texto, imágenes, transiciones y efectos. Nunca usaría Gamma para crear materiales didácticos para usar en el aula, pero ayuda a crear elementos de tareas, como establecer requisitos de duración de presentación realistas para diferentes temas.
Gamma te hará preguntas antes de crear la diapositiva.
IA en el aula
A continuación se muestran algunas formas específicas de utilizar la IA en el aula:
Cuando necesitas mostrar diversidad
Las imágenes de archivo son homogéneas y se ha dicho y escrito mucho sobre el sesgo cultural inherente a la IA, pero estas herramientas, si se usan correctamente, pueden ser una puerta de entrada para mostrar la diversidad.
El uso de un lenguaje diseñado para representar personajes diversos o retratar la diversidad abre oportunidades para que los estudiantes se vean a sí mismos en diferentes ocupaciones, situaciones y materiales de aprendizaje que de otra manera no podrían ver.
Por ejemplo, muchas imágenes médicas muestran cuerpos masculinos predominantemente blancos. Mostrar diferentes géneros y etnias a través de la instrucción de IA brinda a los estudiantes una perspectiva diferente. Asegúrese de que los elementos de la imagen sean correctos.
Cuando el concepto es complejo
Algunas personas aprenden visualmente, otras absorben las cosas más rápidamente en forma narrativa y otras necesitan adoptar un enfoque práctico para comprender completamente los conceptos. Las herramientas de inteligencia artificial ofrecen más opciones para explicar conceptos complejos que muchos materiales de aprendizaje tradicionales, como libros de texto y conferencias.
Si el sujeto está simplemente seco
Hay ocasiones en las que puedes mostrar a los estudiantes un mapa de Europa del Este sin zonificación. Las herramientas de inteligencia artificial se pueden utilizar para animar, agregar profundidad visual y nuevos temas que puedan desviar la atención de los lectores de las distracciones fácilmente disponibles. Imágenes más interesantes para complementar los materiales educativos son una gran arma en la guerra de la atención.
Mixio crea sitios web a partir de sugerencias de texto.
Independientemente de cómo utilice estas herramientas, asegúrese de informar a los estudiantes sobre su uso. Citar y señalar el uso de la inteligencia artificial en su trabajo constituye un gran ejemplo para los estudiantes que desean utilizar tecnologías y aplicaciones nuevas y apasionantes, y advierte a quienes intentan aprovecharse de la ingenuidad del profesor.
Para obtener más información sobre la IA en la enseñanza, consulte Cómo uso la IA para detectar a los estudiantes que utilizan la inteligencia artificial para hacer trampa.
