Se están realizando muchas obras en las escuelas de Los Ángeles. En climas cada vez más cálidos, todos los campus necesitan aire acondicionado que funcione y estructuras de sombra al aire libre. Parte del pavimento negro que sirve como parque infantil debería ser sustituido por zonas verdes y árboles.
Las viejas escuelas deberían adaptarse a las normas de seguridad sísmica. Se deben reemplazar los tejados y las tuberías en mal estado. Más del 60% de los edificios escolares tienen más de 50 años y muchos de ellos parecen cárceles sucias y necesitan ser modernizados. No hay forma de evitar el enorme aumento pospandémico en los costos de construcción que ha impedido que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles haga todo lo que planea hacer con el dinero de los bonos disponible.
La Medida USA en la boleta electoral del 5 de noviembre es una medida de bonos de $9 mil millones diseñada para ayudar al LAUSD a cumplir con proyectos de construcción y necesidades inevitables de mantenimiento en los próximos años. A pesar de algunas reservas, The Times recomienda votar Sí porque los estudiantes necesitan escuelas seguras y acogedoras.
El tamaño de la escala de enlaces llama la atención. Con $9 mil millones, la Propuesta 2 de la Medida estadounidense es mayor que la medida de bonos gubernamentales de $8,5 mil millones., Busca escuelas K-12. (La solicitud total de bonos estatales es de $10 mil millones, pero $1.5 mil millones de esa cantidad se destinan a colegios comunitarios).
¿Realmente el distrito necesita tanto? Además de los $570 al año que los contribuyentes ya pagan por los bonos del Distrito Unificado de Los Ángeles, agregaría alrededor de $110 al año a la factura de impuestos a la propiedad del propietario promedio del distrito.
La junta escolar votó para incluir la Medida EE. UU. en la boleta electoral, con poco impacto público, tan poco que el jefe del comité de supervisión de bonos del distrito dijo que no podía comentar al respecto porque no había tenido la oportunidad de revisarlo. Superintendente La explicación de Alberto Carvalho de que el distrito debería esperar hasta que el Estado rectifique su medida no sirve. El distrito tiene el dinero para solicitar fondos de contrapartida de todos modos, y la porción que puede esperar del estado (actualmente alrededor de $700 millones) no cambiará lo suficiente como para afectar significativamente el total del bono.
Además, como dijo Dan Chang, candidato a la junta escolar y crítico de comunicaciones, el distrito no hizo suficientes deberes para determinar lo que necesitaba. La inscripción cayó de un Alrededor de 750.000 picos En 2003-04, este año llegó a 403 mil. El distrito proyectó una matrícula de alrededor de 300.000 estudiantes para 2031.
A nadie le gusta hablar de cerrar escuelas, lo cual es devastador para las familias y las comunidades, pero es difícil imaginar cómo el distrito mantendrá abiertas todas sus escuelas actuales. ¿No debería la decisión sobre qué escuelas cerrar antes que el plan de gasto de bonos? ¿Vale la pena renovar los edificios antiguos en lugar de cerrarlos?
Carvalho dijo que el distrito aún podría ahorrar dinero cerrando parcialmente los campus. En Crenshaw High, que tenía menos de 500 estudiantes al comienzo del año escolar actual, prevé cerrar algunos edificios y dejar suficientes abiertos para impartir clases. Pero eso aún podría significar paisajismo y renovación del campus para tener en cuenta la drástica caída en la inscripción de estudiantes, lo cual, incluso si tuviera sentido, podría evitar que el campus cerrara porque el distrito ya habría invertido en mejoras.
Un distrito escolar tiene la obligación de utilizar eficientemente el dinero de los contribuyentes, pero al mismo tiempo, los contribuyentes tienen una obligación para con los estudiantes. Los niños necesitan escuelas limpias y seguras. Una escuela en ruinas es un lugar deprimente. Nadie quiere estar allí y mucho menos enseñar o aprender. Envía un mensaje: a pesar de lo que les hemos dicho, la educación no es tan importante.
Quizás el tamaño de este enlace sea mayor de lo que debería ser. Pero hay mucha necesidad de renovaciones y, en general, garantizar que los estudiantes tengan acceso a escuelas modernas y bien mantenidas es más que simplemente dimensionar correctamente el bono. Si el dinero se gasta sabiamente, durará mucho tiempo. La necesidad de mantener y renovar las escuelas no desaparecerá.
Sin embargo, el distrito sigue siendo responsable de demostrar que el dinero se gastó bien. Es decir, desarrollar un plan integral para reducir y cerrar escuelas subutilizadas que el público pueda estudiar y comentar.
