La Junta Conjunta de Admisiones y Matriculación (JAMB) anunció recientemente un cambio en el requisito de edad mínima de admisión para la sesión académica 2024/2025. El ministro de Educación, profesor Tahir Mamman, ha afirmado que la edad mínima de acceso a las universidades nigerianas será de 18 años a partir del curso 2024/2025. Yo fui uno de los que se opuso firmemente por las siguientes razones: Primero, hay que darle tiempo a la gente, incluso si hay que implementar la política de estar en refrigeradores. Propuse una moratoria de al menos tres años. En segundo lugar, sentí que la política no estaba bien pensada y no se basaba en evidencia empírica. Desde 1988 he seguido las carreras de algunas personas que ingresaron a la universidad a los 16 años. Muchos de ellos son éxitos arrolladores. Aquellos que ingresaron a la universidad a los 16 años y descarrilaron tuvieron otros factores además de la edad. En mi época universitaria, teníamos estudiantes que tenían más de 25 años y habían estado en un curso de cuatro años durante seis o más años. Algunos ingresaron a la universidad cuando tenían 20 años. Creo que un chico de 16 años tiene edad suficiente para entrar a la universidad.
En tercer lugar, en países donde la edad mínima para ingresar a la universidad es 18 años, crean condiciones para estudiantes con talentos especiales. Hay muchos genios en Nigeria, especialmente en nuestro difícil entorno, lo que significa que la gente tiene que esforzarse más y sólo los más aptos logran salir adelante. En consecuencia, muchos de nuestros hijos son genios. A los 16 años están listos para estudiar en la universidad. Es posible que mantenerlos en casa a menores de 18 años no sea eficaz. Actualmente, no existe ningún procedimiento especial para estos niños superdotados. En Europa y América, los niños especialmente superdotados son admitidos en la universidad a la edad de 16 años o menos.
En cuarto lugar, algunas personas especulan que la implementación de la política de 18 años condujo a la destitución del ex Ministro de Educación, el profesor Tahir Mamman, del ministerio. No lo sé, para ser honesto, me preguntaba por qué un ministro en un gobierno que enfrenta tantas controversias y problemas instigaría uno nuevo. A los perros que duermen se les debe permitir tumbarse. De todos modos, “los soldados van, los soldados vienen, los cuarteles quedan”. Le deseo a Mamman la mejor de las suertes en sus proyectos futuros. Se fue, pero no lo hizo con problemas en el ámbito educativo. Su sucesor, el Dr. Tunji Alausa, los heredó.
De los cinco, para empezar, le sugiero que posponga la implementación del requisito de ingreso de 18 años hasta que el ministerio desarrolle un enfoque integral. Todavía no lo creo. JAMB dice que los 16 años solo son válidos para el año académico 2024/2025. ¿Qué pasa después? El nuevo ministro debería decírnoslo. Sexto, el ministerio tiene que resolver una gran cantidad de problemas relacionados con el sector educativo. Ha habido cierta estabilidad desde que asumió el gobierno actual, pero ocasionalmente hay amenazas de huelga por parte de un sindicato universitario u otro. El Comité de Acción Conjunta (JAC) de los sindicatos de docentes universitarios lanzó el lunes una huelga nacional indefinida. La JAC dijo que la huelga se debió al impago de los salarios retenidos de sus miembros durante cuatro meses. El JAC incluye el Sindicato de Personal No Académico de Instituciones Educativas y Asociadas, NASU, y el Sindicato de Personal Superior de Universidades de Nigeria, SSANU.
La JAC dijo que el presidente Bola Tinubu había aprobado el pago del 50 por ciento del salario de cuatro meses, pero ninguno de sus miembros había recibido pago alguno. ¿Quién retiene sus salarios? El nuevo ministro debe resolver esto rápidamente para que el calendario académico 2024/2025 comience sin problemas.
Espero que termine el período negro de ocho meses del Personal Académico de las Universidades (ASUU), pero necesitamos más estabilidad y la huelga de la JAC debe resolverse de inmediato. Los padres necesitan su tranquilidad. Algunos padres, que tienen la oportunidad de enviar a sus hijos a instituciones de educación superior privadas, envían a sus hijos a instituciones de educación superior públicas. No mates su espíritu. Soy un graduado con honores de la Universidad de Nigeria, Nsukka, una universidad afiliada al gobierno. Todavía creo en las universidades administradas por el gobierno, pero que sea un curso de cinco o cuatro años.
Además, vivimos en un mundo que cambia rápidamente. El plan de estudios de una escuela debe ser fluido para que las universidades o agencias relacionadas puedan adaptarse para producir graduados empleables. También necesitamos formar graduados que puedan ponerse manos a la obra y convertirse en empresarios después de graduarse. El número de graduados desempleados es asombroso. No podemos darnos el lujo de producir graduados que no sean autónomos o no sean empleables. Las razones para introducir el sistema educativo 6-3-3-4 en el nivel secundario nunca se han logrado. La diferencia entre el 6-3-3-4 y el 6-5-4 al que reemplazó es que los estudiantes del último año pasaron cinco años en la escuela secundaria, en igualdad de condiciones, los matriculados posteriores pasaron seis años en la escuela secundaria. El cambio de paradigma que buscaba lograr no se materializó.
6-3-3-4 fue diseñado para permitir que los estudiantes abandonen la escuela después de la escuela intermedia o secundaria. Luego estarían dotados de habilidades relevantes para el empleo por cuenta propia o el empleo. Este no fue el caso. Anteriormente, se encargó al ministro que lanzara un nuevo plan de estudios antes de ser destituido de su cargo. El nuevo plan de estudios no se ha introducido, por lo que no conozco el contenido, pero el nuevo ministro debería garantizar que los productos de la escuela media y secundaria coincidan con la razón por la que se introdujo el sistema 6-3-3-4. La mayoría de nuestra población es joven, por lo que no tenemos otra opción. Necesitan comprometerse y comprometerse en algo que valga la pena o nos espera un desastre. El nivel de secuestros, fraudes en Internet, robos a mano armada, prostitución, asesinatos rituales y otros males sociales son indicativos de peligros futuros. Debemos actuar rápidamente.
La educación se enumera simultáneamente. Es decir, los gobiernos federal y estatal pueden establecer escuelas como están ahora. El ministro debería colaborar con varios gobiernos estatales para reducir el número de niños sin escolarizar. El problema está más en la parte norte de Nigeria. Esto puede deberse al alto nivel de inseguridad en el Norte. Debemos luchar contra el mal del matrimonio forzado de niñas menores de edad. Todas las niñas deben tener al menos un certificado de educación secundaria antes de contraer matrimonio. Todo adulto (de 18 años en adelante) debe tener educación o tener habilidades básicas para ganar dinero. La tasa de desempleo en Nigeria es alarmante. Necesitamos luchar contra el desempleo antes de realizar huelgas masivas para combatir la inseguridad en Nigeria.
